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Plan de leçon

Banques d’alimentation

Au cours de la présente leçon, les élèves rédigeront une lettre destinée au rédacteur en chef d’un journal. Dans cette lettre, ils exprimeront leurs opinions et leurs idées à propos du recours aux banques d’alimentation au Canada.

Basé sur le curriculum de l’Ontario

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  • Classe : 8
  • Matières/cours :

    Français, 1re à la 8e année (2006)

  • Objectifs d’apprentissage :

    À la fin de cette leçon, les élèves pourront :

     

    • décrire les répercussions des événements financiers actuels sur leur vie familiale;
    • énumérer divers facteurs qui influent sur le revenu;
    • réfléchir à leur rôle en tant que citoyen actif.
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