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Plan de leçon

Conceptualisation, création et construction du parc commémoratif du village mohawk, partie 2 de 2

Cette deuxième (de deux) série de leçons présente aux élèves le pensionnat de l’Institut mohawk. Elle prépare également les élèves à la planification et à l’établissement des coûts d’une section ou d’une aire pour les jeunes dans le parc commémoratif du village mohawk afin de commémorer les survivants du « trou ».

Basé sur le curriculum de l’Ontario

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  • Classe : 6
  • Matières/cours :

    Études sociales

  • Objectifs d’apprentissage :

    À la fin de cette leçon, les élèves pourront :

    À la fin des leçons, les élèves seront en mesure de choisir des éléments de parc efficaces et respectueux pour commémorer les expériences des survivants des pensionnats indiens.

    À la fin des leçons, les élèves seront en mesure d’utiliser leurs compétences en recherche, leurs schémas et leurs organisateurs pour concevoir un secteur ou une section pour les jeunes du projet de parc commémoratif du village mohawk à Brantford, en Ontario.

    À la fin des leçons, les élèves seront en mesure de calculer le coût des éléments d’un projet et d’identifier des sources de financement réalistes pour en assumer les coûts.

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