Plan de leçon
Aménagement urbain et finances personnelles
Dans la présente leçon, les élèves découvriront l’incidence de la croissance urbaine sur leurs finances personnelles. L’étalement urbain, l’utilisation d’un véhicule, la congestion routière et la densité de
la population ont des effets distincts sur les finances personnelles. Cette leçon permet de faire un rapprochement entre la géographie urbaine et la littératie financière.
- Classe : 9 à 10
-
Matières/cours :
Enjeux géographiques du Canada (CGC1D) Enjeux géographiques du Canada (CGC1P)
Remarque : La présente leçon peut être adaptée pour un cours d’économie ou de commerce.
Plan de leçon
Épargne et dépenses
Les élèves examineront le pour et le contre de l’épargne et des dépenses. Ils verront aussi l’effet de l’intérêt sur l’épargne et les emprunts. Ils discuteront de l’importance de commencer à épargner tôt à l’aide d’un régime d’épargne-retraite et d’autres régimes, et de se constituer un fonds d’urgence. De plus, ils apprendront à appliquer la règle de 72.
- Classe : 11 à 12
-
Matières/cours :
HIP4O – Gérer sa vie personnelle MCR3U – Fonctions
CIE3M – L’individu et l’économie
Plan de leçon
Connaître vos revenus et vos dépenses
La présente leçon donnera l’occasion aux élèves d’examiner leurs revenus et leurs dépenses, et d’apprendre à établir un budget.
- Classe : 9 à 12
-
Matières/cours :
BBI1O/BBI2O – Initiation aux affaires
HIF1O/2O – Exploration d’études familiales
HIP4O – Gestion de la vie personnelle
CIE3M – L’individu et l’économie
Plan de leçon
Notions de base sur le budget personnel
Les élèves apprendront les notions de base relatives à l’établissement d’un budget. La leçon portera sur la consignation des revenus et des dépenses au moyen d’un journal, sur la conception et l’utilisation d’une grille de budget simple, ainsi que sur l’utilisation d’un outil de planification financière en vue de dépenses et d’objectifs futurs.
- Classe : 8
-
Matières/cours :
Mathématiques, 1re à la 8e année (2005)
Plan de leçon
Mon ami poilu : ce qu’il en coûte de posséder un animal de compagnie
Les élèves calculeront et compareront les coûts de la première année d’adoption d’un animal de compagnie, et exploreront certains avantages personnels associés au fait de posséder un animal.
- Classe : 6
-
Matières/cours :
Mathématiques
Plan de leçon
Sagesse financière : Mettez-y votre grain de sel
Dans la présente leçon, les élèves analyseront et évalueront des conseils financiers donnés par des membres de leur famille et des experts de leur communauté. À cette fin, ils mèneront des entrevues pour en apprendre plus sur la façon dont les gens gagnent, épargnent et dépensent leur argent.
- Classe : 6
-
Matières/cours :
Français
Plan de leçon
Le dilemme de l’argent : Une bande dessinée
Que feriez-vous si vous trouviez 10 $ par terre? Dans cette leçon, les élèves se pencheront sur un dilemme relatif à l’argent en créant une bande dessinée, laquelle raconte l’histoire d’un personnage qui doit prendre une décision éthique.
- Classe : 4 à 6
-
Matières/cours :
Français – Rédaction, connaissance des médias
Éducation artistique – Arts visuels
Plan de leçon
Les maths du sport : Les coûts associés aux sports
Dans la présente leçon, les élèves compareront les coûts associés à une variété de sports et illustreront les résultats sur un graphique. Les élèves examineront ensuite comment les familles peuvent garder la forme sans dépenser trop d’argent.
- Classe : 5
-
Matières/cours :
Mathématiques
Éducation physique et santé
Plan de leçon
Portefeuille en ruban adhésif (mathématiques)
Dans cette leçon, les élèves devront calculer le coût et la quantité de ruban adhésif nécessaire pour créer des portefeuilles. (Cette leçon est utilisée en conjonction avec la leçon Portefeuille en ruban adhésif – Éducation artistique.)
- Classe : 4
-
Matières/cours :
Mathématiques