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inspirezlesavoirfinancier.ca est une initiative de la Fédération des enseignants et des enseignantes de l’Ontario visant à fournir au corps enseignant des outils et des stratégies efficaces pour aider leurs élèves à naviguer le monde complexe des finances personnelles.

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Plan de leçon

Les conséquences sociales de la location par rapport à la propriété

Les élèves comparent les avantages sociaux et les coûts associés à l’achat et la location d’un logement et décrivent les répercussions possibles de ces deux choix sur les individus et la société.

  • Classe : 8
  • Matières/cours :

    Géographie

    Langue et culture

Plan de leçon

Les bitcoins : Introduction au placement (Leçon 3 de 3)

Cette leçon explore d’autres utilisations du bitcoin, consolide les apprentissages des leçons précédentes et aide les élèves à comprendre le concept d’une chaîne de blocs au travers d’une activité.

  • Classe : 9e à 12e année
  • Matières/cours :

    BBI1O/BBI2O –Initiation aux affaires

    MBF3C – Méthodes de mathématiques

    GWL3O – Planifier son avenir

    GLS4O/GLE4O/GLE3O – Stratégies d’apprentissage pour réussir après l’école secondaire

Plan de leçon

Les bitcoins : Introduction au placement (Leçon 2 de 3)

Les étudiants comprendront ce qu’est la cryptomonnaie et son utilisation comme option d’investissement.

  • Classe : 9e à 12e année
  • Matières/cours :

    BBI1O/BBI2O –Initiation aux affaires

    MBF3C – Méthodes de mathématiques

    GWL3O – Planifier son avenir

    GLS4O/GLE4O/GLE3O – Stratégies d’apprentissage pour réussir après l’école secondaire

Plan de leçon

Les bitcoins : Introduction au placement (Leçon 1 de 3)

Les élèves comprendront la notion de risque en matière de placement et découvriront leur propre tolérance au risque.

  • Classe : 9e à 12e année
  • Matières/cours :

    BBI1O/BBI2O – Initiation aux affaires

    MBF3C – Méthodes de mathématiques

    GWL3O – Planifier son avenir

    GLS4O/GLE4O/GLE3O – Stratégies d’apprentissage pour réussir après l’école secondaire

Plan de leçon

Les avantages et les coûts de l’emprunt

Cette leçon initie les élèves à la notion d’« emprunt ». Après avoir examiné le coût des différents types de crédit et leur impact sur les prix d’achat, les élèves déterminent si l’emprunt est une option intéressante.

  • Classe : 7
  • Matières/cours :

    Mathématiques, 1re à la 8e année (2005)
    Études sociales, 1re à la 8e année (2013)

Plan de leçon

Qu’est-ce que le crédit?

Dans cette leçon, les élèves examineront les différents types de cartes de crédit offertes ainsi que les avantages et les inconvénients d’acheter à crédit.

  • Classe : 10 à 12
  • Matières/cours :

    BBI1O/2O – Initiation aux a aires
    HIP4O – Gestion de la vie personnelle
    CIE3M – l’individu et l’économie

Lecture

Lorsque votre enfant ne peut pas trouver d’emploi

Si votre enfant a de la difficulté, aidez­-le à accroître ses compétences financières

  • Classe : 11-12
  • Thème(s) : Gagner de l’argent

Plan de leçon

Le coût lié à l’emprunt

Les élèves examineront les différents types de cartes de crédit ainsi que les avantages et les inconvénients d’acheter à crédit.

  • Classe : 9 à 12
  • Matières/cours :

    BBI1O/2O – Initiation aux affaires – Vie personnelle et familiale
    HIP4O – Gérer sa vie personnelle
    MEL3E – Mathématiques de la vie courante
    CIE3M – L’individu et l’économie

Outil interactif

Match monétaire mental

Jouez et mettez à l’épreuve vos connaissances en finances personnelles

  • Classe : 9-12
  • Thème(s) : Dépenser

Plan de leçon

Le grand sauvetage

L’argent des contribuables devrait-il servir à sauver une entreprise au bord du gouffre? Dans la présente leçon, les élèves étudieront les avantages et les inconvénients de l’aide financière gouvernementale et acquerront une compréhension de base des répercussions qu’ont l’emprunt et le prêt sur l’ensemble de l’économie.

  • Classe : 12
  • Matières/cours :

    Entrepreneuriat (BDV4C)
    Comptabilité (BAT4M/BAM4E)

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